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2026 대학혁신지원사업 ‘핵심역량 추이분석 및 교양˙비교과 교육과정 개선방안 정책연구’ 공고

2026학년도 대학혁신지원사업에서는 ’핵심역량 추이분석 및 교양˙비교과 교육과정 개선방안 정책연구‘를 다음과 같이 공모하고자 하오니 많은 참여 바랍니다.

정책연구 개요

가. 정책연구 목적 및 내용

(1) 최근 3개년(2023~2025)동안 축적된 홍익대학교 자체 핵심역량진단검사(HCESA)결과를 종단적으로 분석하여, 본교 학생들의 5대 핵심역량 수준이 시간에 따라 어떻게 변화했는지 구체적으로 파악하고자 함

(2) 전국 단위 표준화 검사인 대학생 학생역량 진단 시스템(K-CESA)에 참여한 본교 학생들의 결과를 분석해, 전국 대학생들의 비교를 통해 우리 학생들의 역량 수준의 객관적인 위치와 현황을 파악하고자 함

(3) 핵심역량 증진을 위한 국내외 대학의 교양 및 비교과 교육과정 우수 사례를 수집하여, 학생들의 역량 장점은 강화하고 약점은 보완할 수 있는 실질적인 교육과정 개선 방안을 제안하고자 함

나. 사업예산: 4,000,000원 (1개 과제)

다. 사업기간: 2026.04.13. ~ 2026.06.30. (3개월)

라. 정책연구 주제: 핵심역량 추이분석 및 교양˙비교과 개선방안 정책연구

마. 선정방식

(1) 공모에 제출된 정책연구 수행계획서를 선정위원회에서 평가하여 고득점 순으로 선정

(2) 각 과제에 단독 응모할 경우, 평균 90점 이상을 득하여야 선정 가능

바. 주요 일정

※ 상기 일정은 공고 기간 연장 및 심사 기간 등에 따라 변경 될 수 있음

2. 신청 대상: 전임교원 또는 전임교원으로 구성된 팀

3. 신청 및 제출서류

가. 신청서류: 정책연구 수행계획서

나. 제출기한: 공고일로부터 2026.04.03.(금) 17:00 까지

다. 이메일 제출(담당자 권경은, eun0310@hongik.ac.kr)

라. 제출서류 관련 서식: [붙임2] 참조

4. 기타

가. 연구책임자는 최종보고서 제출 전 공개발표회, 공청회, 자문위원회 등을 통하여 제안된 수정 보완 의견을 반영하여야 함.

나. 공고문에서 구체적으로 정해지지 않은 사항 등에 대해서는 [붙임1] 정책연구 시행계획(안)에 따름.

붙임 1. 정책연구 시행계획(안) 1부.

2. 정책연구 수행계획서 1부. 끝.

대학교육혁신사업단장